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巢湖特校党支部“两学一做”专题教育实施方案

时间:2016年06月03日 来源:本站原创 作者:admin 点击:

巢湖特校党支部“两学一做”专题教育实施方案

为认真学习、贯彻和落实市教体工委相关会议精神,进一步增强全校党员教职工遵守党章,执行党纪的思想自觉和行动自觉,在我校全体党员教职工中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育活动。根据《市教体工委“学党章党规、学系列讲话,做合格党员》学习教育实施方案》,结合我校实际,制定本实施方案。

一、活动内容

在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动,主要是学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党章党规;学习习近平同志系列讲话精神,强化党员意识,加强党性修养,坚定理想信念,践行根本宗旨,秉持严实作风,做合格党员。

二、方法措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,定期组织党员开展集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论。

2.创新方式讲党课。党支部结合专题学习讨论,开展“书记上党课、优秀党员上党课、管理人员上党课”活动,鼓励普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,增强党课的吸引力和感染力。

3.开展民主评议党员。召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。对优秀党员予以表扬。

4.开展专项行动。围绕加强党员党性观念、组织意识教育,开展“强化党员意识专项行动”。针对群众反映的突出问题,结合教育实际,开展“整治突出问题专项行动”,着力解决党员教师有偿家教、乱订教辅资料、违规收取家长礼品(金)等违反师德师风的不良行为,努力提升学习教育实效。

5.立足岗位作贡献。在全校党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,履行党员义务,做出党员表率。重点加强思想政治教育,切实增强党员党的意识,自觉爱党护党为党。敬业修德,奉献社会,设立党员示范岗、党员责任区。

6.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要广泛征求意见,深入开展谈心谈话,对照职能职责进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

三、相关要求

1、落实好一个责任。即支部书记的主体责任。支部书记为本次学习教育活动的第一责任人,要求扛在肩上,抓在手上,落实在行动上。学校成立领导小组,支部书记任组长。领导小组下设办公室,支部副书记担任主任,负责学习教育活动的组织和协调工作。

 ()处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作的关系,做到“都不误,全促进”。

 ()抓好创先争优。围绕一个“做”字,开展争先创优活动。在全体教师中开展“争当优秀教师,创示范特校”活动。

 ()搞好工作总结。要求及时通报,公开学习教育活动进展和过程,及时汇总相关情况,及时收集相关资料。

 

巢湖特校党支部开展“两学一做”学习教育计划清单

主要

措施

时间

安排

重点任务

工作要求

一、

准备工作

3月至

4

1.学习文件,制定方案。

2.组织和参加上级业务培训。

1.认真组织开展学习,吃透上级精神,对照本计划清单,制定本支部学习教育具体计划安排表。

2.通过培训学习,掌握工作方法,明确工作要求。

二、

围绕专题学习讨论

每月

一次

3.组织学习。按照“三会一课”制度,党小组定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。

1.党支部学习讨论分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题集中研讨。

2.每位党员要对照“五个着力解决”,列出不少于5条的个人问题清单。

3.采取知识测试、演讲比赛、主题征文等活动形式,增强学习效果。

每季度一次

4.开展讨论。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。

三、

创新方式讲党课

6

底前

5.讲党课。党支部结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

1“书记上党课、优秀党员上党课、管理人员上党课”

2鼓励和指导普通党员联系实际讲党课。

四、

召开党支部专题组织生活会

12

底前

6.党支部召开专题组织生活会;组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

1.党支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析,查摆思想、组织、作风、纪律等方面的问题。

2.严肃认真开展批评和自我批评。

3.针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

五、

开展民主评议党员

12

底前

6.民主评议党员。党支部召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。

7.开展谈心谈话。结合民主评议,支部班子成员与每名党员谈心谈话。

1.对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议(党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行)。

2.党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。

3对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,稳妥慎重给予组织处置。

六、

开展专项行动

贯穿

学习

教育

始终

8.开展专项行动。着力强化党员党性观念和组织意识,解决群众反映的突出问题。

1.结合实际设计载体、制定计划,组织全体党员开展强化党员意识行动。

2.结合实际查找问题,制定整改措施,抓好整改落实。

七、

立足岗位作贡献

贯穿学习教育始终并长期

坚持

9.设立党员先锋岗。

10、亮身份,发挥党员示范引领作用。

1.结合本支部党员实际情况,搭建党员发挥作用平台,组织引导党员立足岗位、创先争优。

2.组织党员教师挂牌,上示范课。发挥党员的示范引领作用。

 

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